Language Links 语文

By

These websites include videos, stories, and other fun Chinese activities for students to use as they develop language skills.  Feel free to explore and use them however you would like.



新加坡小学华文XiaoXue Hua Wen 

Children Chinese weekly online magazine

中文 Online stories

中文 Online game

中文字典 Chinese dictionary with sound

中文字典 Chinese Dictionary 

Chinese stories and music 

Chinese Zodiac Origami

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Feb 10 - Feb 14

By Anonymous
Chinese:  Listening:  I can understand the meaning when I hear the Chinese words “情人节（Valentine's Day），爱（love），朋友（friend），我的（mine），自行车（bicycle），轮子（wheel），骑（ride），害怕（afraid / frightened），帮忙（help），卡片（card），星星（star），心（heart），换（change / exchange）” . Speaking:  I can say the words “I can understand the meaning when I hear the Chinese words “情人节（Valentine's Day），爱（love），朋友（friend），我的（mine），自行车（bicycle），轮子（wheel），骑（ride），害怕（afraid / frightened），帮忙（help），卡片（card），星星（star），心（heart），换（change / exchange）”.  Reading:  I can read the Chinese characters “几（how many），年（year），星期（week）”.  Writing:  I can follow my teacher and write the Chinese characters “几（how many），年（year），星期（week）” in a correct way.  Math: I understand the make 10 strategy. I can put ">, =, <" correctly between a number and an addition / subtraction. For example, 3+2 > 4.  Homework:    1   -  Practice listening or speaking Chine...
Read more

Feb 3 - Feb 7

By Anonymous
Chinese:  Listening:  I can understand the meaning when I hear the Chinese words “衣服（clothes），帽子（hat），围巾（scarf），手套（gloves），外套（jacket），T恤（t-shirt），裤子（pants），袜子（socks），鞋子（shoes），睡衣（pajamas），穿（wear），戴（wear, for hats, scarf,  gloves and jewelries）” . Speaking:  I can say the words “I can understand the meaning when I hear the Chinese words “衣服（clothes），帽子（hat），围巾（scarf），手套（gloves），外套（jacket），T恤（t-shirt），裤子（pants），袜子（socks），鞋子（shoes），睡衣（pajamas），穿（wear），戴（wear, for hats, scarf,  gloves and jewelries）”.  Reading:  I can read the Chinese characters “田（field），来（come），去（go），走（walk）”.  Writing:  I can follow my teacher and write the Chinese characters “田（field），来（come），去（go），走（walk）” in a correct way.  Math: I can do add one-digit number to a two-digits number. Homework:    1   -  Practice listening or speaking Chinese for a few minutes each day. Practice by talking to parents (even if they ...
Read more

Feb 24 - Feb 28

By Anonymous
Chinese:  Listening:  I can understand the meaning when I hear the Chinese words “食物（food），水果（fruit），蔬菜（vegetables），苹果（apple），香蕉（banana），葡萄（grape），草莓（strawberry），菠萝（pineapple），芒果（mango），柠檬（lemon），西红柿（tomato），胡萝卜（carrot），洋葱（onion），辣椒（pepper），黄瓜（cucumber），冰淇淋（ice-cream），巧克力（chocolate），蛋糕（cake），面包（bread），热狗（hot-dog），糖果（candy）” . Speaking:  I can say the words “I can understand the meaning when I hear the Chinese words “食物（food），水果（fruit），蔬菜（vegetables），苹果（apple），香蕉（banana），葡萄（grape），草莓（strawberry），菠萝（pineapple），芒果（mango），柠檬（lemon），西红柿（tomato），胡萝卜（carrot），洋葱（onion），辣椒（pepper），黄瓜（cucumber），冰淇淋（ice-cream），巧克力（chocolate），蛋糕（cake），面包（bread），热狗（hot-dog），糖果（candy）”.  Reading:  I can read the Chinese characters “你（you），我（me / I），们（for plural），好（good），可以（may / can）”.  Writing:  I can write the Chinese characters “你（you），我（me / I），们（for plural），好（good），可以（may / can）” independently in a correct way.  Math: I can master addition and s...
Read more